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E3S网页汇编
卷积203 2020
植物和动物生态生物福利组织(EBWFF-2020) |
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文章号 | 05021 | |
页数 | 6 | |
段内 | 土地基金管理农产 | |
多尔市 | https://doi.org/10.1051/e3sconf/202020305021 | |
在线发布 | 2020年11月5日 |
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20305021(2020年)
规划大学环境教育课程毕业生职业和生活轨迹
一号北高加索联邦大学1号,俄国Stavropol355017
2stavropol州农业大学12分校Stavropol
3奈文诺伊斯斯克州人道主义技术学院11GagarinStr.Nevinnoyssk357108,俄罗斯
*对应作者 :vivashov@mail.ru
文章专论建设环境教育课程毕业生生活轨迹问题,以及个人专业取向在这一过程中的作用问题提交俄罗斯和外国作者对出版物的评析,说明研究题目的相关性显示高农教体系毕业生生态学家成功社会化对生活和专业轨迹确定性的影响依据对研究生环境教育课程问卷调查经验研究资料,我们分解了年轻人毕业后对职业和生活轨迹的想法农业大学环境课程毕业生社会化和专业化的积极结果可被视为90%以上学生完成大学学习时的职业确定性未来10至20年农业大学环境课程毕业生制定目标基础是:实现物质福利和高收入有趣作业创建家庭并养育子女超过90%的毕业生对实现自身目标有信心环境毕业生认为个人素质是成功生存所必备的(端正性、勤奋性、机智性)商务关系,熟人耐心和努力工作
必威西汉姆赞助作者版由EDPScience发布,2020
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