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E3S网页汇编
卷积2582021
Ural环境科学论坛“工业区可持续发展”(UESF-2021) |
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文章号 | 07059 | |
页数 | 10 | |
段内 | 环境负责任行为心理学 | |
多尔市 | https://doi.org/10.1051/e3sconf/202125807059 | |
在线发布 | 2021年5月20日 |
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25807059(2021)
数字教程基础知识:当前阶段的具体知识与发展
一号东州技术大学Gagarinsq.
2NFUU库尼克娃街47-B街353920街Novorossiysks
3南联邦大学Bolshaya Sadovaya st.,105/42,344006,Rostovon-Don
*对应作者 :sveta-ya7@ya.ru
介绍对教育空间数字化研究与出版物的理论审查,包括数字教学论者参考近代国内外研究研究,考虑“数字教学法”定义的理论方面这项研究新颖性在于描述数字教学问题的主要趋势,突出现代俄罗斯教师在数字学习过程中面临的数项问题。作者提醒注意,需要从语言构造中考虑数字教学基础知识研究55多份国内外研究人员出版物考虑定义数字教学概念问题、数字教学当前阶段的一般特征、最重要的问题和研究前景文章将允许数字教学领域研究人员了解当今最知名数字学习概念
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