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卷积3592022
7号线程能源、环境、流行病学和信息系统国际会议 |
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文章号 | 02022 | |
页数 | 5 | |
段内 | 文化与环境管理 | |
多尔市 | https://doi.org/10.1051/e3sconf/202235902022 | |
在线发布 | 2022年10月31日 |
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3592022年(2022年)
高级教育对Diponegoro大学职业学校学生在线学习阶段信息自增效果
一号图书馆科学系人文学院Jalan教授SoedartoTembalangSemarang印尼
2图书馆科学系人文学院Jalan教授SoedartoTembalangSemarang印尼
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*对应作者 :jumino@live.undip.ac.id
Covid-19的出现对生命的每一行都产生巨大影响印尼政府实施网络学习系统供各级教育使用建立在线学习系统要顺利运行,它必须由几个方面支持,其中一个方面是学生信息素养自效率研究的目的是看到Diponegoro大学职业学校学生应用在线学习对信息素养自效率的影响本研究使用定量调查方法收集数据向Diponegoro大学职业学院不同级别学生61名应答者分发问答表KruskallWallis测试结果显示H0被接受和H1被拒绝学期间互不影响Diponegoro大学信息素养自效率职业学校学生在线学习阶段
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